Réussir ensemble les transitions, le thème de l'Université d'hiver (Cannes, 25-27 janvier)

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Pour sa 18ème édition, l'Université d'hiver de la formation professionnelle (UHFP) a choisi le thème "Compétences 2030 : réussir ensemble les transitions." Le CCCA-BTP est partenaire de l’événement.



Du 25 au 27 janvier, à Cannes, Centre Inffo organise la 18ème édition de l'Université d'hiver de la formation professionnelle (UHFP), destiné aux acteurs du secteur de la formation professionnelle.

 

"Notre société est confrontée à de multiples transitions : écologiques, numériques, économiques... d'ici 2030, les métiers et leurs environnements, les organisations, les besoins comme les usages se transformeront, parfois radicalement. Dès à présent, l'accélération des mutations interpelle tous les décideurs : il s'agit de devenir acteur de ce changement" indique Center Inffo sur le site de l'évènement.

 

Valoriser l'innovation pédagogique dans l'apprentissage, accélérateur d'attractivité des métiers du BTP, le programme du CCCA-BTP

 

Partenaire de l'évènement, le CCCA-BTP, expert de la formation professionnelle aux métiers du BTP, en particulier par la voie de l'apprentissage, sera présent sur un espace dédié (stand 15/16) et organisera plusieurs temps forts, notamment le jeudi 26 janvier avec la diffusion d'une émission en ligne, la participation à une table ronde et l'organisation de divers ateliers.

 

  • Jeudi 26 janvier de 9h à 10h30 : une table ronde formation immersive et métavers aura lieu à l'auditorium Jean Mineur (A2.3 TF).

 

  • Jeudi 26 janvier de 11h à 12h30 : un atelier sur l'optimisation des demandes de financement public pour des projets innovants aura lieu à l'auditorium I (B2.26 AT)

 

  • Jeudi 26 janvier de 14h à 15h : Une émission sera diffusée en direct en ligne via la plateforme YouTube de l'organisateur de l'évènement : "Les causes de rupture, un phénomène qui encombre. Des propositions pour en finir avec les abandons en formation."  L'émission sera animée par Jacques-Olivier Hénon, directeur des politiques de formation et de l'innovation pédagogique du CCCA-BTP et André Jorquera, chargé de développement des parcours et orientation au CCCA-BTP. Invités, Gilles Razat (secrétaire général du CFA BTP Occitanie) et Stéphane Tapias (directeur de l'Innovation et du développement pédagogique et socio-professionnel du CFA BTP Occitanie) évoqueront les actions mises en place par les CFA afin de prévenir les ruptures en apprentissage.

 

  • Jeudi 26 janvier de 16h30 à 18h, un atelier interactif intitulé "l'innovation au service de la qualité des CFA, pour mettre l'innovation à juste place" aura lieu à l'auditorium I (D2.46 AT). Animé par Jacques Olivier Hénon, Marek Lawinski, Pascal Miché et Christelle Soulard (CCCA-BTP), l'atelier permettra de s'interroger sur l'innovation. "Après avoir échangé sur les représentations de l’innovation par les participants, nous cernerons ce qu’elle est, et ce qu’elle n’est pas. Trois apports de réflexions seront ensuite partagés afin de mieux cerner les objectifs et les finalités de l’innovation en CFA. L’appréhension du sujet par les équipes de formation d’apprentis sera complétée par trois illustrations pratiques."

 

 

Le programme complet de l'Université d'hiver peut être téléchargé en ligne sur le site de l'UHFP.

 



Source : batirama.com/ Image © UHFP

L'auteur de cet article

photo auteur Emilie Wood
Après avoir travaillé en tant que photographe indépendante, Emilie Wood s’est lancée il y a 10 ans dans le journalisme, où elle a exploré la presse quotidienne régionale et la presse professionnelle, dans les domaines de l’agriculture et du BTP. Elle s’intéresse à toutes les démarches innovantes, notamment lorsqu’elles permettent d’avancer vers un monde plus vertueux. Elle aime aussi révéler celles et ceux qui, chacun à leur manière, “font la différence”, qu’ils soient entrepreneurs ou collaborateurs d’entreprise. Depuis début 2022, au sein de la rédaction de Batirama, elle fait en sorte de sélectionner pour les professionnels du BTP l’actualité qui les concerne, et de leur proposer des articles sur le Web, des newsletters et des numéros-papier au plus près de leurs besoins et de leurs centres d’intérêt.

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